牢记人的初心和使命：《宣言》导读

发布时间：2024-09-03 01:45:44 丨 浏览次数：

　　习指出，人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求，用经典涵养正气★◆、淬炼思想、升华境界、指导实践。为进一步推动形成读经典、学理论、强素质◆■◆★、作表率的浓厚氛围，2020年中央和国家机关“强素质·作表率”读书活动以★◆■★★■“重温马克思主义经典◆■◆■，深化习新时代中国特色社会主义思想学习■◆★■■”为主题，将邀请一系列国内权威专家，导读《宣言》《德意志意识形态》《资本论》《国家与革命》等经典著作★★◆。作为“重温马克思主义经典”系列第一讲（总128期）◆■■★■■，清华大学马克思主义学院院长★■◆★■★、博士生导师艾四林教授做客讲堂，以“牢记人的初心和使命”为主题，对《宣言》进行导读。

　　·当今世界，经济全球化大潮滚滚向前★◆■★。世界面临百年未有之大变局，人类发展不得不面对一系列重大挑战。面对全球气候变暖◆★★★■、核扩散等重大挑战和风险，没有一个国家可以独自应对。合作共赢是各国发展的必然选择。

　　·站在时代前沿，回答时代课题，不断深化对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义★★◆，这是对马克思主义最好的坚持。

　　·习指出★■◆■★，“《宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件◆◆。《宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作★★◆”，“《宣言》是一个内容丰富的理论宝库，作出的理论贡献是多方面的，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养★◆■★■◆。”

　　·恩格斯说，《宣言》是◆◆★◆◆◆“全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领◆★”◆■★★■。那在当今世界上，《宣言》就不仅是社会主义文献中传播最广泛、影响最大的经典作品，无疑也是世界上传播最广泛★■◆★★■、影响最大的经典之一★■★。

　　·《宣言》◆◆■◆“向全世界公开说明自己的观点◆★■■■、自己的目的、自己的意图◆◆★★◆”，对马克思主义进行了系统阐述。因此，《宣言》的发表向世界宣告了马克思主义的正式诞生★★■◆。

　　·人把作为自己的信仰。这种信仰是建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上。正如习指出的，《宣言》揭示的人类社会最终走向的必然趋势，奠定了人坚定理想信念■■■◆★◆、坚守精神家园的理论基础。

　　·世纪之交，在西方各种评选“千年思想家★■■■■★”活动中★◆◆■◆■，马克思常常位列第一，可谓是千年第一思想家◆■。在人类思想史上，就科学性、真理性★◆■★、影响力、传播面而言，没有一种思想理论能达到马克思主义的高度，也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。

　　·人民性是马克思主义最鲜明的品格★■◆★◆，这就要求我们要始终把人民立场作为根本立场◆◆★◆★，把为人民谋幸福作为根本使命。

　　·讲，正是《宣言》这部马克思主义著作★◆◆，使他树立起对马克思主义的信仰■◆★■■◆。讲，“我的入门老师是《宣言》和《ABC》”。习说过★◆，■◆★★“如果心里觉得不踏实，就去钻研经典著作★◆■◆，《宣言》多看几遍■★★。”

　　“强素质·作表率”读书活动由中央和国家机关工委◆★★■◆、国家新闻出版署主办，人民网中国新闻网承办，交通银行、人民出版社、人民日报出版社协办■◆■。自2009年创办以来，坚持每月一期，迄今读书活动已举办127期。为更好贯彻落实习★★◆■◆★“中央和国家机关必须走在理论学习的前列■■■，在学懂弄通做实上当好示范■■★★■■”的指示要求，主办方对2020年读书活动进行了全新的升级改版，以“重温马克思主义经典★★，深化习新时代中国特色社会主义思想学习”主题，立足于导读马克思主义经典◆★◆，打造党员干部理论学习新课堂◆★◆★、组织生活新平台。读书活动通过在支部工作APP首播■◆，人民网、中国新闻网，■★■◆◆“学习大国”“人民党建云■★■”微信公众号◆◆★★◆，人民视频客户端★★■■■、人民智云客户端等各平台上线，借助互联网新媒体扩大学习覆盖面和传播力，探索适合机关青年特点的学习方式方法，使更多党员干部从中受益。

　　1★■★★■、从资本主义向何处去、人类社会向何处去的时代课题——《宣言》写作背景与形成过程

　　艾四林：发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义是对马克思主义最好的坚持

　　·伟大的理论、伟大的思想都不是凭空产生，无疑是对时代之问的回答。马克思恩格斯写作《宣言》◆■■，就是要回答时代新课题。这个时代课题就是，资本主义向何处去、人类社会向何处去。

　　·《宣言》指出■★◆◆：“人为工人阶级的最近的目的和利益而斗争，但是他们在当前的运动中同时代表运动的未来。■◆■”这一论断深刻地揭示了人★★◆■■◆“最近的”目标、最低纲领和“未来的”目标◆★、最高纲领的辩证关系◆■■◆◆。